子供の考える力・書く力はこうすれば伸びる！

①ヒントを出す

　小さな子どもはしりとりが大好きですが、はじめのうちは言葉が思いつかなくなって、飽きてしまうことがあります。そこで、連想クイズの要領でヒントを出します。たとえば……
　子ども「ば、ば、ば……。ば、は何があるかな？」
　お母さん「ヒント！　黄色くて、果物で、お猿さんが好きなものは？」
　子ども「あ！　わかった！　バナナ！！」と、こんな感じです。そういったやりとりが何度かあったあとに、今度はお母さんが子どもにヒントを求めてみましょう。そうすると、子どもは、思い浮かべた物の名前を直接言わずに伝えようと、必死で頭を回転させます。そして、それがうまく伝われば、達成感を感じ、自信につながります。
　学年が上の子には、わざと最後に「ん」がつく言葉のヒントを出してみましょう。そこで一度でもひっかかると、次からは慎重になり、頭に浮かんだ言葉をすぐに言わずに、一度立ち止まって考えるようになります。そういった「ひっかけ」を入れることにより、ゲーム性が高まり、子どもはより夢中になって考えます。

②実物を見ながら

　ウィンドウショッピングをしながら、しりとりをしてみましょう。ルールは、「そこにある物を指さして答える」です。たとえば、「青いＴシャツ」ひとつとっても、「Ｔシャツ」「シャツ」「青」「布」「そで」など、多くの言葉が潜んでいます。それを、ショッピングモールなどを歩きながら、目にした物を指さしてしりとりでつなげていくのです。そうすることで、物の名前を知るだけでなく、ひとつの物を多角的に観察する目や、発想力なども養われるでしょう。

　しりとりは、様々なルールを加えることで、遊びの幅がひろがると同時に、学びの幅もひろがります。他のアレンジアイデアがあれば、教えてくださいね！